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云岡學學院 旅游管理系
作者: 來源: 發布時間:2020-10-08 17:18:27 累計閱讀:

旅游管理專業創辦2000年,經過20年的建設發展,現本專業專兼職教師共 27人,其中專任教師 26人在校生326人。專任教師中,具有副教授及以上高級職稱的10人,占總人數的 37 %。博士研究生2人,碩士研究生15人,雙師素質教師 8人。基本形成了一支專兼結合的雙師型教師隊伍。此外,本專業極力引進外部優秀師資力量,拓寬師生視野,形成內部優化與外部合作建設的模式。

旅游管理專業分設四個教研室,分別是旅游經濟管理教研室、文旅融合發展教研室、旅游服務教研室和休閑與會展旅游教研室。作為基層教學組織,教研室既承擔著基本的教育教學職能,又全面對接院系行政管理,發揮著重要作用。發展成立足大同、服務山西,充分體現“地方性、應用型”大學的辦學定位,體現“學生中心、產出導向”理念,培養具有“人文情懷、國際視野、系統思維、批判性創新思維和信息化應用能力”的旅游管理專業。


(一)旅游服務管理教研室

旅游服務管理教研室師資隊伍結構合理,現有專任教師5人,包括副教授2人,講師3人,助教1人。教研室主要負責旅游管理專業旅游服務管理方向課程的發展與建設,完善人才培養方案,開展日常教學管理、課程質量監督、課程教學改革、教師工作進度考核等工作。教研室注重專業特點,以學生為中心,開展導游服務、旅行社管理、酒店管理、景區服務與管理等方面的課程,培養學生具備較強的服務意識、服務禮儀、服務技能和管理能力。其中,《飯店運行管理實務》獲批山西省級精品課程建設線上培育課。

?教研室

教授

副教授

講師

助教

旅游服務管理教研室

 

牛翠珍

李靜

趙海榮

呂美利

張玉英

 

(二)旅游經濟管理教研室

旅游經濟管理教研室成立于2019年11月,主要負責旅游經濟管理、旅游政策法規、旅游市場營銷、旅游企業管理、消費者行為學等課程的建設發展和日常教學管理工作。教研室現有專職教師6人,其中,副教授2人,講師3人,助教1人,均取得碩士學位,是一支教學經驗豐富且充滿活力的教學科研團隊。

旅游經濟管理教研室自成立以來,堅持把教育教學工作放在首位,不斷探索高素質、應用型人才培養路徑。在院系領導的關心和支持下,全體教師以學生為中心,積極進行課程建設,努力推進教育教學改革,加強教學過程管控,提高教育教學質量,關注地方旅游經濟發展,促進產學研有機融合,在教改、科研和指導大學生創新創業實踐等方面都取得一定的成績。

教研室

教授

副教授

講師

助教

旅游經濟管理教研室

 

楊曉榮

秦俊麗

李波

馬咪咪

馬保勝

吳雅玲

 

(三)休閑與會展旅游教研室

休閑與會展旅游教研室于2019年11月成立,現有教師6人,其中教授1人,副教授2人,講師3人,80%的教師具有碩士學位,年齡結構合理,具有較高的理論研究水平與豐富的實踐工作經驗。本教研室主要負責:旅游管理專業休閑與會展方向發展與建設,完善人才培養教育、教學方案;課程建設、教學管理、課程質量監督、專業教研活動、檢查、考核教研組工作進度以及學院交代的其他任務,主要承擔本專業旅游學概論、旅游規劃與開發、旅游文化學、旅游市場營銷,中國旅游地理,旅游心理學,消費者行為學等課程的教學工作。其中,《旅游學概論》獲批山西省精品課程培育課程及山西大同大學校級精品課程。

教研室

教授

副教授

講師

助教

休閑與會展旅游教研

于靜

邵云芳

蘭曉虹

李淵

吳曉麗

楊艷芳

 

 

(四)文旅融合發展教研室

在新一輪國家變革、經濟轉型升級、產業結構調整以及新消費時代等綜合背景下,文旅融合發展成為時代熱點,是培育旅游業優化升級的重要途徑。因此,在新時代形勢下,旅游管理專業的教學模式也應凸顯文旅融合發展的產業特點,順應新時代下的旅游發展模式。

文旅融合發展教研室師資力量完備,現有教師6人,其中教授1人,副教授1人,講師2,助教2人。教師團隊積極探索人才培養模式,在人才培養、教學改革與研究、服務地方經濟社會等方面具備了較好的基礎和實力。在課程設置方面,側重旅游的文化性以及文旅融合產業發展特點。在實習實訓方面,注重專業特點,關注學生實踐活動的開展,通過建立校外實習基地,依托校外文旅企業,培養學生在文旅領域的實踐能力。同時,積極指導學生職業規劃,關注學生就業,建立校企合作人才培養機制,旨在為文旅企業及文旅融合發展相關領域培養具備專業素質的優秀人才,服務本地文旅產業的發展。

教研室

教授

副教授

講師

助教

文旅融合發展教研室

孫玉梅

趙華

王婧雯

薛海霞

張倩

冀雁龍

 


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